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四川德阳:下好教育规划“先手棋”

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四川德阳:下好教育规划“先手棋”

四川德阳:下好教育规划“先手棋”

作为成渝地区双城经济圈重要节点城市,德阳正以“建设教育强市”为目标,全力推进“十五(wǔ)五”教育规划编制工作。未来5年,德阳市将以“服务国家战略、彰显区域特色、回应民生需求”为主线(xiàn),推动(tuīdòng)教育规划从蓝图转化(zhuǎnhuà)为高质量发展的生动实践。 坚持科学决策(kēxuéjuécè),夯实规划编制根基 教育规划的(de)科学性源于(yuányú)对现实的精准研判和对未来的前瞻洞察。在规划编制中,德阳市教育局将立足区域实际,构建“政策研究+基础调研+社会问需(wènxū)”三位一体的决策机制。 强化政策对标。对标党的二十大提出的战略要求,一体推进教育(jiàoyù)发展、科技创新、人才培养,加快建设(jiànshè)高质量教育体系。对标《教育强国建设规划纲要(2024—2035年(nián))》中2027年教育现代化建设重要节点任务、2035年总体目标,并结合(jiéhé)省、市(shì)战略部署,科学制定“十五五”时期重点任务。 强化基础调研。系统梳理德阳市(déyángshì)“十四五”教育规划(jiàoyùguīhuà)实施成效和存在问题,同时将广泛开展专题调研和座谈会,听取专家、师生、家长等各方意见,形成问题清单、需求(xūqiú)台账,设定“十五五”期间教育发展目标(mùbiāo)并明确指标体系和教育改革的重点方向。 拓宽参与渠道。坚持(jiānchí)“开门编规划”,构建“线上+线下”“专业+民意”的立体化参与网络。将搭建(dājiàn)线上问卷平台,开展“我(wǒ)为教育规划献一策”征文活动,分析市民关注的热点问题,确保规划内容接地气、有(yǒu)温度,将“民智”有效转化为“规划之力”。 聚焦高质量发展,构建现代化教育体系(tǐxì) “十五五”期间,德阳市将以“公平、优质、融合(rónghé)、创新”为关键词,全面落实《教育(jiàoyù)强国(qiángguó)建设规划纲要(2024—2035年(nián))》和《四川教育强省建设规划纲要(2025—2035年)》部署,围绕“建成(jiànchéng)教育强市”和“高质量发展”两大目标,构建现代化教育体系。 推进优质教育资源均衡配置,打造基础教育优质均衡发展(fāzhǎn)样板区。针对城乡教育差距,实施“强基(qiángjī)扩优”工程。一方面深化集团化(jítuánhuà)办学机制(jīzhì),通过“名校(xiào)+弱校”“城区校+乡村校”结对(jiéduì)帮扶,推动师资流动、课程共享、管理互通;另一方面是强化重大项目支撑。目前,德阳已谋划“十五五”期间重大教育项目27个,计划总投资规模183.13亿元。 深化职业教育产教融合,建设全国知名区域(yù)职教中心。德阳市(déyángshì)将依托中国装备制造之都(dōu)的产业优势,打造“一校一链”产教融合新模式:持续推动域内职业院校与(yǔ)东方电气、国机(guójī)重装等龙头企业共建“智能制造学院”。强化中高职衔接(xiánjiē),以四川工程职业技术大学、四川建筑职业技术学院为龙头,新增“智能装备制造”“新能源材料”等专业集群,提升职业教育与“再造一个工业德阳”目标的适配度。 加速教育数字化转型,争创智慧教育发展典范区。平台(píngtái)共建共享,依托国家智慧教育平台、“四川云教”“蓉易学(yìxué)”“慧学南通”等资源,推动“网链共享”计划,实现城乡优质教育资源“一键通达”;技术(jìshù)融合(rónghé)教学,推进人工智能、虚拟现实等技术在课堂教学中的(de)应用(yìngyòng),建成高效教育数字化“资源+管理+服务”平台体系(tǐxì);同步开展“未来学校”试点,探索“线上线下融合、校内校外协同”的教学新形态。 积极向(xiàng)教育先进地区(dìqū)看齐,建成同城化教育改革创新试验区。积极推进成都、德阳教育同城化发展,拓展与重庆、江苏南通合作发展的外部空间,通过与教育先进城市的教育合作,进一步提升德阳教育的整体水平(shuǐpíng)和(hé)竞争力。 强化实施保障,凝聚教育发展合力(hélì) 科学规划的生命力在于执行。德阳市将(jiāng)以“机制(jīzhì)创新、法治护航、督导问效”为保障,确保“十五五”教育蓝图落地见效。 健全协同推进机制(jīzhì)。成立规划编制(biānzhì)领导小组,统筹协调(xiétiáo)各部门资源调配、政策配套(pèitào),并建立定期调度和会商机制。建立“挂图作战”制度,制定时间表、路线图,分阶段完成规划草案编制、意见征求、专家评审和报批工作,确保2026年完成规划发布。 强化法治保障与政策衔接。严格遵循《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业(zhíyè)教育法》等法律法规,确保规划内容与上位政策同频(tóngpín)共振。同时,将(jiāng)“十五五”教育目标与德阳市经济社会发展(fāzhǎn)规划、国土空间规划有机衔接,预留充足教育用地,为长远发展留足空间。 构建(gòujiàn)全过程督导(dūdǎo)评价体系。建立“年度监测(jiāncè)+中期评估+终期考核”的闭环管理机制,引入第三方机构对规划实施效果进行独立(dúlì)评估。重点监测学生综合素质提升、家长满意度、教师职业幸福感等指标,推动教育从“规模增长”向“内涵发展”转变。 教育规划是城市发展的(de)“先手棋”,更是民生福祉的“晴雨表”。德阳市将以“十五(shíwǔ)五”教育规划编制为契机,坚持“精度(jīngdù)”与“温度”并重,奋力书写“产教(chǎnjiào)融合赋能工业名城、优质教育润泽城乡百姓”的德阳答卷。 (作者:周建平 系四川省德阳(déyáng)市(déyángshì)委教育工委书记,德阳市教育局党组书记、局长)
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